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Por Pedro Linares Manuel
PISCOLOGÍA INCLUSIVA
Durante muchos años, el estudio del Trastorno del Espectro Autista se ha centrado principalmente en observar conductas: evita la mirada, tiene intereses restringidos, presenta rigidez, dificultad para socializar o sensibilidad sensorial.
Surge una pregunta fundamental: ¿esas conductas representan el autismo o únicamente son la manifestación visible de algo mucho más profundo?
Como resultado de mi trabajo de investigación clínica, el Modelo Estructural PLM® propone que el autismo no debe entenderse como un conjunto de conductas aisladas, sino como un sistema organizado de funcionamiento neurobiológico, donde cada característica se relaciona con las demás formando una estructura única.
SOBRECARGA SENSORIAL
Una conducta nunca aparece sola. Detrás de ella interactúan procesos relacionados con la percepción sensorial, la regulación emocional, las funciones ejecutivas, la comunicación, la cognición, la interacción social y la construcción de la identidad.
Analizar únicamente la conducta equivale a observar la punta del iceberg sin conocer la estructura que permanece debajo de la superficie. Por ejemplo, una persona puede evitar asistir a reuniones sociales.
Si únicamente observamos esa conducta, podríamos interpretarla como timidez, ansiedad o falta de interés. Desde una lectura estructural, esa decisión puede ser el resultado de una sobrecarga sensorial, agotamiento por el camuflaje social, dificultades para procesar múltiples estímulos y un enorme esfuerzo cognitivo para adaptarse a un entorno que no comprende su forma de funcionar.
Esta visión constituye el fundamento del Modelo de Núcleos del TEA (MNTEA-PLM®), de los 113 fenotipos estructurales, de la Batería de Diagnóstico BDA-PLM 400® y del modelo terapéutico MRRE-PLM®, todos desarrollados para comprender el autismo desde su organización interna.
INCLUSIÓN HUMANA
Cuando dejamos de evaluar conductas aisladas y comenzamos a comprender el sistema que las genera, el diagnóstico se vuelve más preciso, la intervención más personalizada y la inclusión humana.
Porque el autismo no es una suma de comportamientos. Es una estructura compleja que solo puede comprenderse cuando dejamos de mirar lo que la persona hace y comenzamos a entender cómo funciona. Libros y contenidos en www.mentisnovatea.com | Consultas Psicológicas al 56 4410 4184
