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REDACCIÓN
GRUPO CANTÓN
Ciudad de México.- Los paros magisteriales registrados durante el ciclo escolar 2025-2026 dejaron sin clases a 1.4 millones de estudiantes de educación básica en el país, de acuerdo con un balance presentado por la organización Mexicanos Primero, que alertó sobre el impacto que estas movilizaciones tuvieron en el derecho al aprendizaje.
En su informe de cierre del ciclo escolar, la organización señaló que las protestas encabezadas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y otros movimientos magisteriales provocaron suspensiones de actividades que, en algunos casos, se prolongaron por más de 20 días, sin que existieran estrategias efectivas para recuperar el tiempo perdido en las aulas.
Oaxaca, Chiapas y Zacatecas concentraron casi el 90 por ciento de los alumnos afectados por los paros. Tan solo en Oaxaca cerraron 10 mil 653 escuelas, lo que dejó sin clases a 734 mil 54 estudiantes. En Chiapas, las movilizaciones impactaron a 261 mil 414 alumnos en 2 mil 392 planteles, mientras que en Zacatecas resultaron afectados 217 mil 375 estudiantes de 2 mil 81 escuelas.
La organización también documentó afectaciones en Guerrero, donde suspendieron actividades mil 380 escuelas, con 117 mil 495 alumnos perjudicados, y en Michoacán, con 767 planteles cerrados y 54 mil 106 estudiantes sin clases.
Para Mexicanos Primero, el problema no radica únicamente en la pérdida de días del calendario escolar, sino en la ausencia de medidas para compensar los aprendizajes que dejaron de adquirirse durante las suspensiones.
“El mayor riesgo no es haber perdido días de clase este ciclo escolar. El mayor riesgo es acostumbrarnos a que perder oportunidades de aprendizaje deje de parecernos grave”, advirtió la organización.
El informe señala que, aunque las autoridades educativas impulsaron programas de becas, infraestructura y acciones complementarias, no implementaron mecanismos suficientes para garantizar la continuidad del aprendizaje frente a las interrupciones.
Además de los paros magisteriales, el ciclo escolar también registró suspensiones por violencia, fenómenos meteorológicos, calor extremo, amenazas difundidas en redes sociales y cuatro días sin clases decretados por actividades relacionadas con el Mundial de Futbol 2026.
