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REDACCIÓN
GRUPO CANTÓN
En Chicoloapan, la Escuela Preparatoria Oficial 143 suspendió clases tras la protesta contra el nombramiento de Alberto Piedras como director. La movilización comenzó la tarde del miércoles y el acceso y demanda en el plantel siguió restringido hasta el jueves, hoy viernes permanece en el mismo escenario cuando está prevista una reunión para atender las exigencias del alumnado.
Alberto Piedras se desempeñaba como secretario escolar antes de asumir la dirección, tras la destitución de Enrique Veladiz Meza. Estudiantes que pidieron reservar su identidad señalaron que el relevo generó rechazo por acusaciones de presunto acoso sexual contra el responsable. Los inconformes pidieron a las autoridades educativas revisar la designación y dar respuesta a esos señalamientos. El malestar aumentó cuando circuló entre los jóvenes la versión de que una calificación de siete sería insuficiente para acreditar una materia.

Según los testimonios, el cambio en el criterio de evaluación se sumó a las objeciones que habían expresado sobre el nombramiento. Durante la manifestación, algunos estudiantes arrojaron tabiques, losetas y botes de basura hacia la oficina de la dirección. Policías municipales acudieron al inmueble y permanecieron en el lugar sin intervenir directamente. Después de esos hechos, las autoridades escolares determinaron interrumpir las actividades académicas.
El jueves, elementos de seguridad pública municipal y estatal resguardaron la sede mientras en la fachada permanecían las pancartas con las que los manifestantes expresaron su rechazo al cambio de mando. El cierre impidió el ingreso de los alumnos de ambos turnos y dejó sin clases a la comunidad escolar. Para el fin de semana se había programado una mesa entre directivos y representantes estudiantiles para revisar la situación administrativa de la preparatoria. Los jóvenes señalaron que mantendrían la protesta hasta recibir una respuesta sobre las acusaciones y reiteraron su petición de que las autoridades educativas revisen la decisión.
