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Estudiantes cerraron la institución para denunciar abusos de poder, acoso, nepotismo y desvío de recursos, exigen investigación inmediata y que se intervenga
REDACCIÓN
GRUPO CANTÓN
La mañana del lunes, el Tecnológico de Estudios Superiores de Chicoloapan (TesCh) amaneció con sus puertas cerradas y resguardadas por estudiantes. La comunidad estudiantil decidió iniciar un paro indefinido como respuesta a lo que califican como una cadena de abusos y negligencias por parte de las autoridades del plantel.
Organizados bajo el Movimiento Estudiantil de Evolución, los jóvenes bloquearon los accesos principales con candados y colocaron lonas con mensajes en los que se señalan irregularidades graves: acoso sexual por parte de personal académico, nepotismo en contrataciones, desvío de recursos destinados a infraestructura y un abandono evidente en las instalaciones educativas.
“Estamos cansados de que ignoren nuestras denuncias. Hoy la escuela es de los estudiantes y no se abrirá hasta que haya respuestas”, se leía en uno de los mensajes exhibidos en la entrada.
El pliego petitorio fue dirigido al Tecnológico Nacional de México (TecNM), a la Secretaría de Educación estatal. Los inconformes aseguran tener documentos y testimonios que acreditan las acusaciones y anunciaron que entregarán un expediente completo a las instancias correspondientes.
El paro, que se declaró indefinido, ha dividido opiniones entre el alumnado. Algunos respaldan la toma como una acción legítima y necesaria, mientras que otros, preocupados por el retraso en el arranque del ciclo escolar 2025-2026, cuestionan la falta de una estrategia alterna para no afectar las clases.
La protesta ocurre en un ambiente social marcado por el descontento estudiantil en la entidad. Apenas unos días atrás, colectivos universitarios se sumaron a la movilización contra el aumento del transporte público en Toluca, lo que refleja una creciente articulación de demandas juveniles en varios frentes.
En Chicoloapan, el reclamo se centra en la transparencia, la rendición de cuentas y la garantía de espacios libres de violencia dentro de los centros educativos.
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