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La historia del control de la educación en México es de larga data y nunca ha estado ajena a lo ideológico y lo político, desde la iglesia, los sindicatos, los intelectuales y los grupos estudiantiles, todos en su momento han peleado por el monopolio, durante el neoliberalismo, la educación se modificó dejando a un lado lo social y hasta lo histórico, para favorecer la memorización sobre el razonamiento; humanidades y ciencias sociales se desplazan para formar obreros en masa, competitivos y eficientes, incapaces de protestar, pero muy capaces de competir y dar lo que fuera para insertarse en el engranaje de productividad que requería el empresariado internacional.
Con la llegada de López Obrador, las estructuras establecidas durante años comenzaron a fracturarse, los monopolios vueltos concesiones a editoriales encargadas de la producción, edición y distribución de los libros de texto sumaban millones a un monopolio que se encargaba de reproducir el esquema punitivo y neoliberal y el negocio de más de 2,500 millones se perdió. sin embargo, el enfoque integral, humanista, de desarrollo personal, razonamiento y valores cívicos, entre otros aspectos, muy alejado al modelo extranjero mercantil, para llevarlo a uno inclusivo y comunitario, hizo que de entrada tuviera una oposición férrea.
Varios estados, todos de partidos de oposición, se ampararon por lo que llamaron adoctrinamiento izquierdista; por la baja representación de mujeres; por las erratas (al menos 20) y por las demoras en la entrega, ante esto Marx Arriaga, designado como Director General de Materiales Educativos en 2021 y la llamada Nueva Escuela Mexicana arrancó, desde cero, con un nuevo y ambicioso modelo en el período más difícil.
Su destitución el fin de semana pasado y las formas en que esta fue hecha nos hablan de las fracturas que tiene la Nueva Escuela pero sobre todo el gobierno en donde el secretario de Educación ha sido duramente criticado por los acuerdos de colaboración firmados entre el empresariado y la SEP, tal como en su momento lo denunció López Gatell (ahora representante de México en la OMS).
El enfoque de la NEM, debe prevalecer quede quien quede en el puesto, aunque como todo, esté sujeto a perfeccionarse; la formación de los estudiantes es fundamental y prioritaria con ese enfoque humanista, de valores y de cuidado por los pueblos y el país, una educación que lleve al razonamiento y la deducción y no volver jamás a la memorización repetitiva y la educación como el gran negocio, que tanto daño nos ha hecho.
Ana María Vázquez
Dramaturga/Escritora
@Anamariavazquez
